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育網(wǎng)解讀:早期教育該如何開(kāi)展

本文Tag標(biāo)簽:早期教育/家庭教育/孩子/父母??

??以前的小孩子,都是等到6-7歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)、認(rèn)字,現(xiàn)在的小孩子,2-3歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。教育的幼齡化越來(lái)越明顯 ,而大部分的家長(zhǎng)都不希望孩子會(huì)輸在起跑線(xiàn)上,因此,就會(huì)讓孩子進(jìn)行早期教育。可是,到底應(yīng)該如何對(duì)孩子進(jìn)行早期教育呢?

??一、早期教育的重要性

??古話(huà)有云,“三歲定八十”,所以,孩子的早期教育可以規(guī)范孩子的行為,鍛煉孩子的能力,增強(qiáng)孩子的興趣,讓孩子的潛能在成長(zhǎng)敏感期得到充分地挖掘,這可以讓孩子更早學(xué)會(huì)更多的知識(shí),對(duì)于日后上學(xué)先打下基礎(chǔ),并且樹(shù)立強(qiáng)大的自信心,有利于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育和學(xué)習(xí)教育。

??二、如何對(duì)孩子進(jìn)行早期教育

??1.抓住孩子的興趣

??對(duì)孩子進(jìn)行早期教育,要抓住孩子的興趣。孩子的早教,必須建立在孩子的興趣之上,這才能使得孩子更主動(dòng)更積極地去進(jìn)行早教 。否則,孩子心不甘情不愿,只是聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排而進(jìn)行學(xué)習(xí),就一定會(huì)影響到學(xué)習(xí)的效果,而且,孩子也容易喪失學(xué)習(xí)的興趣,這就對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)教育造成負(fù)面影響。

??2.陪伴孩子一起學(xué)習(xí)

??對(duì)孩子進(jìn)行早期教育,要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)只懂得讓孩子學(xué)習(xí),可是忽略了陪伴孩子一起學(xué)習(xí)的重要性,其實(shí),孩子 有家長(zhǎng)的陪伴學(xué)習(xí),通常學(xué)習(xí)效果會(huì)更加好。

??3.鼓勵(lì)孩子多閱讀

??對(duì)孩子進(jìn)行早期教育,要鼓勵(lì)孩子多閱讀。閱讀可以使孩子更早更快地認(rèn)字,而且,對(duì)鍛煉孩子的語(yǔ)言能力也有一定的好處,還 能使得孩子積累詞匯,此外,養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

??4.寓教于樂(lè)的方法

??對(duì)孩子進(jìn)行早期教育,要采取寓教于樂(lè)的方法。對(duì)孩子進(jìn)行早期教育,不一定要通過(guò)幼兒園還是早教機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn),在家里照樣可 以進(jìn)行早教,只要家長(zhǎng)和孩子采取寓教于樂(lè)的方式,平時(shí)通過(guò)和孩子玩游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果,達(dá)到教育的目的,那么,不僅可 以使孩子的學(xué)習(xí)效果更好,而且可以使得親子間的感情更加親密。

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